WEŹ UDZIAŁ W KONSULTACJACH WS. ZAINICJOWANEJ PRZEZ NAS USTAWY SENACKIEJ!

20 marca 2023

Jeszcze TYLKO DO 25 MARCA trwają konsultacje projektu ustawy senackiej (druk 912) dotyczącej jakości żywienia oraz powietrza w placówkach szkolno-wychowawczych, w których nasze dzieci spędzają mnóstwo czasu.

WYPEŁNIJ FORMULARZ KONSULTACJI W SPRAWIE ZAINICJOWANEJ PRZEZ NAS USTAWY

Ustawa to efekt naszej współpracy z prof. Alicją Chybicką i Parlamentarnym Zespołem ds. Dzieci. Zakłada ona realizację kilku postulatów przedstawionych przez nas w Senacie pod koniec 2022 roku, w tym:

1) wprowadzenie raz w tygodniu posiłków całkowicie roślinnych w szkołach, przedszkolach i żłobkach;

2) zapewnienie dostępności zbilansowanych posiłków roślinnych dzieciom i uczniom, którzy są na takiej diecie z wyboru;

3) podjęcie działań zmierzających do zapewnienia czystego powietrza w szkolnych salach.

„Roślinne posiłki w szkołach” to także projekt, który od wielu miesięcy prowadzony jest wspólnie przez Rodziców dla Klimatu z Green REV Institute oraz koalicją Future Food 4 Climate. Celem projektu jest wprowadzenie roślinnych posiłków do szkół, przedszkoli i żłobków.

Zachęcamy do udziału w konsultacjach i poparcia proponowanych rozwiązań dot. roślinnych posiłków. Oto niektóre argumenty, które za nimi przemawiają:

dzieciom będącym na diecie roślinnej należy zapewnić dostęp do zbilansowanych posiłków w szkole – w przeciwnym razie grozi im ryzyko powstania niedoborów, szczególnie niebezpiecznych w okresie intensywnego rozwoju organizmu,

ograniczanie spożycia mięsa jest zgodne z zaleceniami Narodowego Centrum Edukacji Żywieniowej,

według ustaleń IPCC, nie będzie możliwe zatrzymanie zmian klimatu na bezpiecznym poziomie bez transformacji systemu żywnościowego na bardziej zrównoważony, oparty głównie na roślinach – dlatego coraz więcej młodych ludzi, świadomych postępującego kryzysu klimatycznego, decyduje się na dietę wegańską,

obecny model żywienia, oparty na produktach pochodzenia zwierzęcego, wpływa nie tylko na emisję gazów cieplarnianych, ale też na utratę bioróżnorodności, dobrostan zwierząt i powoduje szereg zagrożeń zdrowotnych, jak antybiotykoodporność, zaburzenia hormonalne, alergie,

wprowadzenie roślinnego dnia w szkołach ma wymiar edukacyjny – pozwoli oswoić uczniów, a także samych rodziców, z daniami roślinnymi,

samorządy zyskają odpowiednie narzędzia i uzasadnienie do wprowadzenia takiej diety w podległych jednostkach oświatowych.

FORMULARZ KONSULTACJI W SPRAWIE ZAINICJOWANEJ PRZEZ NAS USTAWY